Ertugrul, “Kamuoyunda 4+4+4 olarak bilinen 6287 sayili Kesintili Egitim Yasasi tartismalari güncelligini korumaktadir. Hiç bir temele dayandirilmadan, konunun uzmanlarindan, egitim kurumlarindan ya da meslek kuruluslarindan görüs almadan hazirlanan ve uygulamaya konulan yasa, bu haliyle egitimde yeni bir kaos döneminin baslayacagini göstermektedir. Yasa degisikliginin gündeme geldigi ilk günden bu yana; egitim uzmanlarinin, sendikalarin, meslek kuruluslarinin ve bilim kurullarinin hakli itirazlarina tanik olunmus, okullarin açilmasiyla beraber konunun tekrar gündemin ilk siralarina tasinacagi öngörülmüstür. 66 ayini dolduracak çocuklarini okula yollamak istemeyen veliler, çocuklarinin okula baslamaya hazir olmadigini ve bu nedenle zarar göreceklerini, siniflarin çok kalabalik olacagini, okullarin fiziki kosullarinin yetersiz oldugunu ve ögretmenlerin bu sisteme hazir olmadiklarini görüyorlar. Çocuklarinin siralara oturdugunda ayaklarinin yere degmedigini, tahtaya uzanamadiklarini anlatan veliler, “Hem fiziki kosullar, hem de çocuklarimiz hazir degil, okula göndermeyecegiz” diyorlar. Önerilen kesintili 4+4+4 egitim sürecinde, ilkögretimin ikinci kademesinde okul türlerinin çesitlenmesi birinci kademeden sonra bir seçme ve yerlestirme sinavinin da yapilacagi anlamina gelmektedir. Böylece çocuklarimiz sinav kaygisini daha erken yaslarda yasayacaklar ve bu sinava hazirlanmak için dershanelerle veya özel derslerle daha erken tanisacaklardir. Egitim; bir ülkenin, bir toplumun kaderini tayin eder. Egitim, gündelik siyasi tartismalar içinde heba edilecek bir alan degildir. Egitimde yapilacak yeni düzenlemeler, reformlar, basta siyasi partiler olmak üzere, egitimciler, üniversiteler, sivil toplum kuruluslari, medya vb. tüm toplum kesimleri tarafindan yeterince tartisildiktan sonra olabildigince genis bir anlayis ve uzlasma zemininde yapilmalidir. Bu durum ülkemizin gelecegi ile ilgili çesitli kaygilari da beraberinde getirmektedir. Sonuç olarak; bilimsel temellerden uzak ve çocuklarin gelisim özelliklerine uygun görünmeyen, firsat esitligine ve kamu yararina aykiri görünen yasanin iptal edilmesi gerektigi; bunun yerine, daha çagdas, daha demokratik, insan odakli bir egitim sisteminin yapilandirilmasi gerektigi inancimizi kamuoyu ile paylasmak istiyoruz. Saglikli bir egitim yapilanmasi dayatmalarla ve ideolojik temelde olusturulamaz. CHP bu sartlar altinda baslayacak olan bir egitim, ögretim yilinda okullarimizda olusacak sorunlarin takipçisi olacaktir. Zorla dayatmayla egitim sistemimizi degistirmeye, ulusal karakterinden uzaklastirmaya yönelik her türden girisime de karsi duracaktir” dedi.